Descriptif :

Développement et psychopathologie de la jeunesse.
Cet enseignement apportera une solide initiation à la psychanalyse :
métapsychologie freudienne, pulsion de mort, transfert, névrose traumatique, névrose et perversion.

Nous évoquerons le développement dit « affectif » de l’enfant, des stades freudiens à l’adulte, en abordant la
dynamique fantasmatique, les complexes d’Œdipe et de castration, la notion de phallus et l’orientation sexuelle.
Enfin, nous traiterons des mutations sociétales de l’hypermodernité à l’origine des expressions psychopathologiques actuelles et des nouvelles classifications psychiatriques (DSM).

Les difficultés de la jeunesse ont pour noms : hyperactivité, trouble oppositionnel, TOC, phobie scolaire,
addiction aux écrans, « dys… ».

Des exemples de la vie quotidienne et des cas cliniques illustreront ce cours.