Descriptif :

La période que nous connaissons a vu se dégrader la notion de débat dans la sphère publique, notamment sur les réseaux sociaux et les chaînes de radios-télévisions.

A la base, il convient de rendre au débat son sens et sa valeur, en permettant à des personnes de le redécouvrir par une pratique limitée mais apaisée, sur des sujets accessibles à tous.

Ce genre d’expérience a cours depuis longtemps dans des séminaires de formation. En quarante ans d’enseignement, je l’ai pratiquée avec un égal bonheur au lycée, dans des cours au GRETA, et même en prison !

4 séances consacrées au débat d’écoute active.

4 séances consacrées à des petites expériences d’éloquence, où des volontaires (différents à chaque séance) sont invités à produire un petit texte où ils vont défendre leur point de vue. L’assistance écoute et réagit, permettant ainsi à l’orateur d’expérimenter le souci de convaincre l’auditoire.